O anatomista Chen da Universidade de Massachusetts contribuíu ao desenvolvemento dun modelo 3D para ensinar a anatomía feminina.

A anatomista da UMass Medical School, a doutora Yasmin Carter, desenvolveu un novo modelo feminino completo en 3D utilizando a aplicación Complete Anatomy da empresa de investigación Elsevier, a primeira aplicación da plataforma. O novo modelo 3D dunha muller da aplicación é unha importante ferramenta educativa que demostra claramente a singularidade da anatomía feminina.
O doutor Carter, profesor asistente de radioloxía no Departamento de Anatomía Translacional, é un experto destacado en modelos anatómicos completos de mulleres. Este papel está relacionado co seu traballo no Consello Consultivo de Anatomía Virtual de Elsevier. Carter apareceu nun vídeo Elsevier sobre a modelo e foi entrevistado por Healthline e a Scripps Television Network.
"O que realmente ves nos tutoriais e modelos é esencialmente o que se chama 'bikiní de medicina', é dicir, todos os modelos son masculinos, excepto a área que pode cubrir un biquí", dixo.
Carter dixo que ese enfoque podería ter consecuencias. Por exemplo, as mulleres experimentan síntomas diferentes despois dunha exposición prolongada á COVID-19, e as mulleres teñen un 50 % máis de probabilidades de sufrir ataques cardíacos sen diagnosticar. As diferenzas incluso en cousas pequenas, como o maior ángulo de apoio dos cóbados das mulleres, que pode provocar máis lesións e dor no cóbado, son ignoradas nos modelos baseados na anatomía masculina.
A aplicación Complete Anatomy é utilizada por máis de 2,5 millóns de clientes rexistrados en todo o mundo. É utilizado por máis de 350 universidades de todo o mundo; A Biblioteca Lamar Suter está aberta a todo o alumnado.
Carter tamén exerce como Director de Compromiso e Bolsas para a iniciativa UMass DRIVE, que significa Diversidade, Representación e Inclusión nos Valores Educativos, e é o representante do grupo temático para Apoiar a Equidade, a Diversidade e a Inclusión en Saúde e Equidade no currículo Vista. Integrar áreas que historicamente non foron representadas ou subrepresentadas na educación médica de posgrao.
Carter dixo que está interesada en axudar a crear mellores médicos a través dunha mellor educación. "Pero definitivamente seguín superando os límites da falta de diversidade", dixo.
Desde 2019, Elsevier presentou exclusivamente modelos femininos na súa plataforma, xa que as mulleres constitúen máis da metade dos graduados en medicina dos Estados Unidos.
"O que pasa cando se chega á paridade de xénero na industria e comezamos a chegar á paridade de xénero na educación médica, creo que é moi importante", dixo Carter. "Espero que a medida que teñamos especialidades médicas máis diversas que representen ás nosas poboacións de pacientes, teñamos unha educación médica máis diversa e inclusiva".
"Entón, en todas as clases de primeiro ano, ensinamos primeiro ás nenas e despois aos nenos", dixo. "É un pequeno cambio, pero o ensino en clases enfocadas ás mulleres provoca discusións nas clases de anatomía, coa medicina sensible ao sexo e o xénero, as persoas intersexuais e a diversidade en anatomía agora que se discuten dentro de media hora".