O crecente envellecemento da poboación supón desafíos únicos para a saúde bucal, o que require reformas urxentes dos currículos xeriátricos na educación odontolóxica e médica. Os currículos odontolóxicos tradicionais poden non preparar adecuadamente os estudantes para abordar estes desafíos multifacéticos. Unha abordaxe interdisciplinar integra a xeriatría na educación en saúde bucal, promovendo a colaboración entre odontoloxía, medicina, enfermaría, farmacia, fisioterapia e outras disciplinas sanitarias. Este modelo mellora a comprensión dos estudantes sobre a atención ao paciente xeriátrico ao facer fincapé na atención integrada, a prevención de enfermidades e as estratexias centradas no paciente. Ao incorporar a aprendizaxe interdisciplinar, os estudantes desenvolven unha visión holística do envellecemento e a saúde bucal, mellorando así os resultados para os pacientes maiores. As reformas curriculares deberían incluír aprendizaxe baseada en casos, rotacións clínicas en entornos xeriátricos e programas educativos interdisciplinares que se centren no desenvolvemento de habilidades de colaboración. En liña co chamamento da Organización Mundial da Saúde para un envellecemento saudable, estas innovacións garantirán que os futuros provedores de atención médica estean equipados para proporcionar unha atención bucal óptima a unha poboación que envellece. – Fortalecer a formación xeriátrica: aumentar a atención aos problemas de saúde bucal dunha poboación que envellece dentro dos currículos odontolóxicos e de saúde pública. – Promover a colaboración interdisciplinar: fomentar o traballo en equipo entre o alumnado de odontoloxía, medicina, enfermaría, farmacia, fisioterapia e programas de saúde aliados para mellorar a atención integral ao paciente. – Abordar as necesidades xeriátricas específicas: dotar os futuros provedores dos coñecementos e as habilidades para xestionar afeccións bucais relacionadas coa idade, como a xerostomía, a periodontite e a perda de dentes. – Monitorizar as interaccións medicamentosas: proporcionar coñecementos para identificar os efectos das terapias sistémicas e tópicas no envellecemento dos tecidos orais. – Integrar experiencias clínicas: implementar a aprendizaxe experiencial, incluíndo rotacións en entornos de atención xeriátrica, para mellorar as habilidades prácticas. – Promover a atención centrada no paciente: desenvolver unha abordaxe holística da atención que teña en conta a saúde e o benestar xerais dos pacientes xeriátricos. – Desenvolver estratexias de ensino innovadoras: implementar aprendizaxe baseada en casos, simulación mellorada pola tecnoloxía e debates interdisciplinares para mellorar a aprendizaxe. – Mellorar os resultados da atención sanitaria: garantir que os titulados estean preparados para proporcionar atención odontolóxica de alta calidade, accesible e preventiva aos adultos maiores. Este tema de investigación céntrase nunha reforma innovadora do currículo de odontoloxía xeriátrica, cunha énfase nunha abordaxe interdisciplinar. O obxectivo do estudo é abordar as lagoas na educación odontolóxica tradicional integrando a formación xeriátrica, fortalecendo así a colaboración entre odontólogos, médicos, enfermaría, farmacia, fisioterapia e disciplinas sanitarias aliadas. Os autores están convidados a contribuír con investigacións orixinais, revisións sistemáticas, estudos de casos e modelos educativos sobre os temas de: • Educación interdisciplinar (EPI) en saúde bucodental xeriátrica • Impacto das terapias sistémicas e tópicas na saúde bucodental xeriátrica • Estratexias de desenvolvemento e implementación curricular • Formación clínica e rotacións en entornos xeriátricos • Uso da tecnoloxía e a simulación na educación odontolóxica xeriátrica • Barreiras e desafíos para integrar a xeriatría no currículo odontolóxico • Enfoques centrados no paciente e preventivos para a atención bucodental xeriátrica Acollemos con satisfacción estudos empíricos, revisións bibliográficas, análises de políticas e estruturas educativas innovadoras que axudarán a mellorar a educación en saúde bucodental xeriátrica e mellorar os resultados de saúde na poboación que envellece.
A menos que se indique o contrario na Descrición do Tema de Investigación, acéptanse os seguintes tipos de artigos no marco deste Tema de Investigación:
Os artigos aceptados para a súa publicación polos nosos editores externos despois dunha rigorosa revisión por pares están suxeitos a unha taxa de publicación que se cobra ao autor, institución ou patrocinador.
A menos que se indique o contrario na Descrición do Tema de Investigación, acéptanse os seguintes tipos de artigos no marco deste Tema de Investigación:
Palabras clave: odontoloxía xeriátrica, currículo, educación interdisciplinar, saúde bucal, práctica colaborativa
Nota importante: Todas as propostas para este tema de investigación deben estar dentro do ámbito das declaracións de misión do departamento e da revista ás que se envían. Frontiers resérvase o dereito de derivar manuscritos fóra do ámbito a departamentos ou revistas máis axeitados en calquera etapa do proceso de revisión por pares.
Os temas de investigación de Frontiers son centros de colaboración en torno a temas emerxentes. Deseñados, xestionados e dirixidos por investigadores destacados, reúnen comunidades arredor dunha área de interese común, fomentando a colaboración e a innovación.
A diferenza das revistas departamentais, que serven a comunidades profesionais establecidas, os Temas de Investigación son centros innovadores que responden ao panorama científico cambiante e se dirixen a novas comunidades.
O programa de publicación Frontiers ten como obxectivo capacitar á comunidade investigadora para impulsar activamente o desenvolvemento da publicación académica. O programa consta de tres compoñentes: revistas con temática fixa, seccións especializadas flexibles e temas de investigación dinámicos, deseñados para reunir comunidades de diferentes tamaños e etapas de desenvolvemento.
Os temas de investigación son propostos pola comunidade científica. Moitos dos nosos temas de investigación son propostos por membros actuais do consello editorial que identificaron cuestións ou áreas de interese clave nos seus campos.
Como editor, Research Themes axúdache a construír a túa revista e a túa comunidade arredor da investigación de vangarda. Como pioneiro no campo da investigación, Research Themes atrae artigos de alta calidade de destacados expertos de todo o mundo.
Se o interese nun tema de investigación prometedor se mantén e a comunidade que o rodea medra, ten o potencial de converterse nun novo campo profesional.
Cada tema de investigación debe ser aprobado polo editor xefe e está suxeito á supervisión editorial do noso Consello Editorial, co apoio do noso Equipo interno de Integridade da Investigación. Os artigos publicados na sección Tema de Investigación suxírense aos mesmos estándares e ao mesmo rigoroso proceso de revisión por pares que todos os demais artigos que publicamos.
En 2023, o 80 % dos temas de investigación que publicamos son editados ou coeditados por membros do noso consello editorial que están familiarizados coa temática, a filosofía e o modelo de publicación da revista. Todos os demais temas son editados por expertos convidados nos seus campos e cada tema é revisado e aprobado formalmente por un editor xefe profesional.
Publicar o teu artigo xunto con outros artigos relevantes dentro dun tema de investigación aumenta a súa visibilidade e recoñecemento, o que leva a máis visualizacións, descargas e citas. A medida que se engaden novos artigos publicados, o tema de investigación evoluciona dinamicamente, atraendo máis visitas repetidas e aumentando a súa visibilidade.
Dado que os temas de investigación son interdisciplinares, publícanse en revistas de múltiples campos e disciplinas, o que amplia aínda máis o teu alcance e che dá a oportunidade de ampliar a túa rede e colaborar con investigadores de diferentes campos, todos centrados no avance do coñecemento sobre o mesmo tema importante.
Os nosos temas de investigación máis amplos tamén se converten en libros electrónicos e o noso equipo de mercadotecnia dixital promove nas redes sociais.
Frontiers ofrece unha variedade de tipos de artigos, pero o tipo específico depende da área de investigación e da revista á que pertenza o teu tema. Os tipos de artigos dispoñibles para o teu tema de investigación mostraranse nun menú despregable durante o proceso de envío.
Si, encantaríanos coñecer as túas ideas sobre temas. A maioría dos nosos temas de investigación están impulsados pola comunidade e recomendados por investigadores do campo. O noso equipo editorial interno poñerase en contacto contigo para falar da túa idea e preguntarche se queres editar o tema. Se es un investigador júnior, ofrecerémosche a oportunidade de coordinar o tema e un dos nosos investigadores sénior actuará como editor do tema.
Os temas de investigación son seleccionados por un equipo de editores convidados (chamados editores de temas). Este equipo supervisa todo o proceso: desde a proposta inicial do tema ata a invitación de colaboradores, a revisión por pares e, finalmente, a publicación.
O equipo tamén pode incluír coordinadores de temas que axudan ao editor de temas na publicación de convocatorias de artigos, actúan de enlace co editor para os resumos e brindan apoio aos autores que envían artigos. Nalgúns casos, tamén poden ser asignados como revisores.
Como editor de temas (TE), serás responsable de tomar todas as decisións editoriais sobre un tema de investigación, comezando pola definición do seu alcance. Isto permitirache organizar investigacións sobre o tema de interese, reunir diversas perspectivas de investigadores líderes no campo e dar forma ao futuro do teu campo.
Seleccionarás un equipo de coeditores, compilarás unha lista de posibles autores, enviarás invitacións para participar e supervisarás o proceso de revisión, aceptando ou recomendando o rexeitamento de cada manuscrito enviado.
Como editor de temas, contarás co apoio do noso equipo interno en cada etapa. Asignarémosche un editor dedicado para a asistencia editorial e técnica. O teu tema xestionarase a través da nosa plataforma en liña fácil de usar e o proceso de revisión será realizado polo noso Asistente de revisión con tecnoloxía de IA (AIRA), o primeiro do sector.
Se es un investigador júnior, ofrecerémosche a oportunidade de coordinar un tema, cun investigador sénior actuando como editor do tema. Isto permitirache adquirir unha valiosa experiencia de edición, desenvolver as túas habilidades na avaliación crítica de artigos de investigación, afondar na túa comprensión dos estándares e requisitos de calidade para publicacións científicas e descubrir novos resultados de investigación no teu campo e ampliar a túa rede profesional.
Si, podemos emitir certificados se o solicitas. Estaremos encantados de emitir un certificado pola túa contribución á edición dun proxecto de investigación exitoso.
Os proxectos de investigación prosperan grazas á colaboración e ás abordaxes interdisciplinarias a novos temas de vangarda, o que atrae a investigadores destacados de todo o mundo.
Como editor de temas, vostede establece a data límite de publicación para o seu tema de investigación e nós traballamos con vostede para adaptalo á súa axenda. Normalmente, un tema de investigación está dispoñible para a súa publicación en liña en poucas semanas e permanece aberto durante 6 a 12 meses. Os artigos individuais dentro dun tema de investigación poden publicarse en canto estean listos.
O noso sistema de apoio ás taxas garante que todos os artigos revisados por pares, incluídos os publicados en Research Topics, poidan beneficiarse do acceso aberto, independentemente do campo de especialización ou da situación de financiamento do autor.
Os autores e as organizacións que teñan dificultades financeiras poden solicitar unha exención dos custos de publicación. O formulario de solicitude de axuda está dispoñible no noso sitio web.
En consonancia coa nosa misión de promover unha vida saudable nun planeta saudable, non ofrecemos materiais impresos. Todos os nosos artigos e libros electrónicos teñen licenza CC-BY, o que che permite compartilos e imprimilos.
Os manuscritos sobre este tema de investigación poden enviarse a través da revista matriz ou de calquera outra revista participante.
Data de publicación: 06-09-2025